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摘要：本畢業設計為地上十層、地下一層教學樓，建筑面積9500㎡（未設計地下室面積），框架-剪力墻結構體系。所提交資料顯示，設計深度及相關附件除無基礎計算及設計外，其余附件基本滿足 專業優秀畢業設計參評要求。...

王瑩2015年陜西高校建筑結構專業優秀畢業設計評語

    評審時間：2015年

    項目名稱：西安交通大學教學樓設計

    學生姓名：王 瑩

    畢業院校：西安建筑科技大學

    評審意見：

    本畢業設計為地上十層、地下一層教學樓，建筑面積9500㎡（未設計地下室面積），框架-剪力墻結構體系。所提交資料顯示，設計深度及相關附件除無基礎計算及設計外，其余附件基本滿足 專業優秀畢業設計參評要求。

    手算部分：取一榀框架及剪力墻，自荷載取值及導算、側移剛度及側移計算、地震作用及恒活荷載作用的內力計算、各工況內力組合及截面計算等。計算過程詳細且條理清晰，計算簡圖及模型合理準確，計算參數取值正確，各工況分部及整體計算概念清楚。但在內力計算時，個別節點內力不平衡。

    電算部分：計算軟件為有效軟件版本，并按要求提供了總信息及側移等，但未提供框架底層抗傾覆力矩。主體y向抗震最大位移比計算誤差過大。

    圖紙部分：建筑圖無設計總說明，平立剖面均能表達設計意圖，圖面整潔清晰，可讀性強，但存在建筑總面積計算有誤、樓梯布置不合理、電梯無消防前室等問題。結構圖無基礎圖，設計總說明文字較為通順簡練，基本能反映工程全貌，但缺少地基基礎部分；結構平面表達清楚完整，能反映設計意圖；整體框架配筋圖及構造表示完整，概念清楚，但主體與個別詳圖存在不符之處；剪力墻配筋圖及構造表示完整，概念清楚，均能表達設計意圖。

    建議：

    1、加強學習和掌握建筑結構構造基本知識。

    2、培養自校習慣，如設計圖中主體標注尺寸與構件尺寸不符、計算結果誤差（手算及電算均存在）較大時的原因分析等。

(本文來源：陜西省土木建筑學會   文徑網絡：雷丹 呂琳琳 尹維維 編輯   劉真 文徑 審核) 

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