閱讀 5273 次 段曉陽2009年建筑學(xué)優(yōu)秀畢業(yè)設(shè)計評語
摘要:夏須彌山石窟博物館項目設(shè)計,是設(shè)計人在體驗式經(jīng)濟背景下進行博物館設(shè)計的一種探索。...
段曉陽2009年建筑學(xué)優(yōu)秀畢業(yè)設(shè)計評語
評審時間:2009年11月10日
項目名稱:寧夏須彌山石窟博物館
學(xué)生姓名:段曉陽
指導(dǎo)老師姓名:王 農(nóng)
畢業(yè)學(xué)校:長安大學(xué)
評審意見:
寧夏須彌山石窟博物館項目設(shè)計,是設(shè)計人在體驗式經(jīng)濟背景下進行博物館設(shè)計的一種探索。作者有意識地打破傳統(tǒng)博物館的陳列功能與休閑功能分離的現(xiàn)象,強調(diào)陳列于休閑相互滲透,模糊兩者之間的界定,使游客心情輕松地參觀游覽,流連忘返。
該項目選址位于寧夏固原須彌山石窟旅游景區(qū)核心地帶,設(shè)計者通過誘導(dǎo)化、參與化、個性化、情感化四個體驗特征,作為設(shè)計主題立意,又從當(dāng)?shù)鬲毺氐淖匀粰C理提取了山、石、風(fēng)、沙四種元素,代表當(dāng)?shù)氐牡赜蝻L(fēng)貌。
該設(shè)計平面功能布局采用功能向心、流線向心兩種手法,使陳列、休閑、體驗相互融合,相互滲透。游覽路線采用獨特的“石窟式”外掛步道,既滿足了參觀功能,又豐富了建筑形象。另外,作者利用大量的上人屋面、室外展墻、展廊、展場及步道,增加人與建筑的互動體驗,建立人與建筑的情感聯(lián)結(jié)。
該設(shè)計理論指導(dǎo)實踐,有創(chuàng)新,是一個難得的優(yōu)秀畢業(yè)設(shè)計。
(本文來源:陜西省土木建筑學(xué)會 文徑網(wǎng)絡(luò):文徑 尹維維 編輯 劉真 審核)
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